台灣本土網路文學暨新文學主義重要事項公告（網路文學研究級人員第七度增額與資格提選）：公告人 沙丘

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　台灣本土網路文學暨新文學主義重要事項公告：
　　 （網路文學研究員級人員第七度增額與資格提選）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
公告主旨：
為了提高台灣本土網路文學寫作素質優異以及極力提昇網路文壇學術人才的專業培養，藉以達到整個初步學術評核資格條件認定之後，祈以能夠為台灣本土網路文學時代整體發展期間，有著各項優異的作品表現以及具有優越性的學術貢獻。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
事項說明：
（壹）.台灣本土網路文壇高層為了極力提昇台灣網路文學之學術研究以及具有整個建構性的體制發展，並於2012年10月25日起，即刻對海內外華人區域各大部落格網站作第七次全面公佈相關研究級人員增額與資格提升等各項事宜安排公開說明。
（貳）.本次台灣網路文學研究級人員應需提選增額人數原預計有30席，實際提選增額人數計有23席；其中包括提選二級階研究員准資格計有9席。二級1階以下副研究員准資格計有14席。各研究級人數原預定計劃應需總人數更改為200席，為了擴大整個新文學體制健全發展，應需總人數由原有200席增額為400席。（註1／詳閱附註說明部份）；實際提選總席次人數目前計有237席（註2）；並計劃於2120年12月底前，逐步完成第二大階段性應有整個學術研究級人員以及台灣網路文學核心組織團隊有著完整性人員建制的體制運作之建構計劃。（註3）
（參）.本次台灣網路文學研究級人員資格提選與調整部份，經由台灣本土網路文學暨新文學主義時代最高指導研究中心將全面考量當前台灣本土網路文學整體發展時期，乃必須儘速建立起一個體制建構的完整性價值存在，藉由促使當前整個網路文學主體的運作應需以及在各種不同學術體系研究因應與全面發展之下，有著更廣泛性的學術團隊表現以及各項學術作品的精湛貢獻。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（肆）.台灣本土文學學術研究責任區分方式補充說明部份：
請依指定網址點閱參考：
http://blog.udn.com/shachfou6666/5492678
http://blog.udn.com/shachfou6666/5538380
 http://blog.udn.com/shachfou6666/4339484
（伍）.今後在個人學術研究作品主題以及內容表述當中，一律請以台灣本土網路文學發展時期、新文學主義時代以及新文學人這幾個重要字眼來做為一種具有恆久發展性的寫作前提。
（陸）.所有研究員級的提選方式，乃是依據每位網路寫作人的長期表現甚優，其文學作品以及個人的寫作思想有著深詣性的傑出展現，因而獲得被直升拔擢的機會。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
因此，在這裡並不做任何特別私下的提選協商方式，一切依照台灣本土網路文學暨新文學主義時代最高指導研究中心所必須考量的提選任務與體制需求之下，一旦被提選後，將會被列入為台灣網路文學發展時期有著新歷史性的永久記載，並且依據每席研究員級學術研究的年度表現，藉以來視之為一種具有嚴謹性的審核方式，能夠逐步提昇個人的文學素質與資格定位。
（柒）.「台灣本土網路文學責任區分制之體制辦法」經由海內外各大部落格網站全面公佈之後，即日起開始實施。
（捌）.第八度台灣網路文學研究級人員資格提選以及增額遞補方式，請依據下一次公佈提選名單為公告基準。
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　台灣本土網路文學研究級人員第七度增額遞補與資格提選公告：　
　
宇文正：網路文學研究員准資格（由資深作家身份直升二級4階資格）；主要研究網路直系文學相關學術性發展類項、包括當前相關文藝分析評論以及兼任網路寫作教育推動。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
路痕：網路文學研究員准資格（由資深詩作家身份直升二級3階資格）；主要研究網路直系文學後現代詩學、散文評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
若予：網路文學研究員准資格（由網路詩人身份直升二級3階資格）；主要研究網路直系文學古詩詞專業教學發展類項以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
天光：網路文學研究員准資格（由網路寫作者身份直升二級2階資格）；主要研究網路直系文學其他相關文藝性發展類項、包括當前網路文學寫作教育發展、多元文藝走向分析評論以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
風城行者：網路文學研究員准資格（由網路作家身份直升二級2階資格）；主要研究網路文學相關性公共文藝評論分析以及現代詩學評觀發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
筍子：網路文學研究員准資格（由網路評論作家身份直升二級2階資格）；主要研究網路旁系文學相關性公共文藝或時事評論發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
嵩麟淵明：網路文學研究員准資格（由網路詩人作家身份直升二級2階資格）；主要研究網路直系文學古典詩學類包括其他相關性文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
雨安妮：網路文學研究員准資格（由網路寫作者身份身份直升二級2階資格）；主要研究網路文學相關文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動
岳宗：網路文學研究員准資格（由網路寫作者身份直升二級2階資格）；主要研究網路文學其他相關文藝性發展類項、包括當前網路寫作象觀察評論以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
冰夕：網路文學副研究員准資格（由傳統詩作家身份直升二級1階資格）；主要協助研究網路直系文學現代詩學學評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
双魚：網路文學副研究員准資格（由網路詩人身份直升一級6階資格）；主要協助研究網路文學相關文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
Golf Nut：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級6階資格）；主要協助研究網路文學相關性公共文藝或時事評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
葉子鳥：網路文學副研究員准資格（由傳統作家身份直升一級5階資格）；主要協助研究網路直系文學後現代詩學、詩學評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
侉子：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級5階資格）；主要協助研究網路文學相關性公共文藝或時事評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
蘇家立：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級5階資格）；主要協助研究網路直系文學現代詩學、散文評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
也思：網路文學副研究員准資格（由網路詩人 身份直升一級5階資格）；主要協助研究網路直系文學後現代詩學、散文類、包括其他相關性公共文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
奢望：網路文學副研究員准資格（由網路詩人身份直升一級5階資格）；主要協助研究網路直系文學古詩詞專業教學發展類項以及兼任網路寫作教育推動。（註：該員網路作家身份待下回公開發表2013年度台灣本土新文學主義時代網路文學作家提選資格名單公告之時再作一倂遞補。）
馮瑀珊：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級4階資格）；主要協助研究網路直系文學現代詩學、散文評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
麻吉：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級4階資格）；主要協助研究網路直系文學現代詩學、散文評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。　　
翁美姬：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級4階資格）；主要協助研究網路旁系文學相關公共生活文藝發展類項、文藝類評論以及兼任網路寫作教育推動。
豁岩：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級4階資格）；主要協助研究網路旁系文學其他相關性文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
十方玲瓏：網路文學副研究員准資格（由網路詩人作家身份直升一級4階資格）；主要協助研究網路旁系文學生活與心靈輔導包括其他相關性文藝評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。
耕夫：網路文學副研究員准資格（由網路作家身份直升一級3階資格）；主要協助研究網路文學相關性公共生活文藝或時事評論分析發展類項以及兼任網路寫作教育推動。

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提選席位附加註明：
（註1）.
研究員級應需人數更改400席，乃是依據目前台灣地區計有20個以上部落格的寫作平台，所得6位數（或已近達7位數）以上的網路寫作人數來換算之。
補充說明部份：
研究級人數原計劃安排人術為200席，經由台灣本土網路文壇高層重新評估考量整體行政體制發展之後，為了推行新文學秩序計劃方案的重新整合以及因應新文學時代整體發展的體制結構條件所在，未來將會安排計有十四個行政流程區域組織計劃實施，因此乃需要增額200席研究級人員，藉以來因應整個新文學龐大體制發展以及有著完整性人員建制的機制運作。                   
（註2）.
台灣本土網路文學提選網路文學者資符合格席位計有：25　席
台灣本土網路文學提選榮譽網路文學者符合資格席位計有：2　席
本次網路文學者提選資格名單：0　席
本次網路准文學者：　0　席
本次各階研究員資格升級預定人數：30　席
本次研究級人員增額提選席位計有：23　席
目前提選人數總合計：237　席
原初步預定體制計劃提選席位應需：200　席；經由台灣本土網路文學體制計畫更改修正後，應需增額遞補200席。總合計為400席。
目前尚需要增額遞補空缺席位計有：163　席
（註3）.
關於這個部份，預定計劃於2120年12月底前，逐步完成第二大階段性應有整個學術研究級人員以及台灣網路文學核心組織團隊的體制運作之建構計劃。
（註4）.台灣本土網路文學最高指導中心為了節省提選資格修訂作業時間，有關其他研究級以上級階資格公佈名單，請點閱下列各網址一併前往直接瞭解：
　http://blog.udn.com/shachfou6666/6116950
　http://blog.udn.com/shachfou6666/5675469
　http://blog.udn.com/shachfou6666/5807837
　http://blog.udn.com/shachfou6666/5901287
　http://blog.udn.com/shachfou6666/6204869
　http://blog.udn.com/shachfou6666/6531435
　http://blog.udn.com/shachfou6666/6666912
 

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附註說明：
本篇公告用途，乃是配合方法論談：《台灣本土網路文學暨新文學主義時代走向與方法論計劃案由說明分析》第二、七、九、十四、十五、二十以及二十四、二十五大項追加部份網路文學體制發展建立完成。
附列網址點閱參考：http://blog.udn.com/shachfou6666/4474671　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
公告單位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
台灣本土網路文學暨新文學主義時代最高指導研究中心
（註：本指導中心乃代表台灣本土網路文學所有寫作人共體所屬最高指導單位。）
 沙丘．純文學藝術創作天地／Blogger沙丘文學．學術研究獨立中心
　　　　　　　　　　　　
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台灣本土網路文學最高指導研究中心／最新文章發表公告說明：
　＊本文由台灣本土網路文學暨新文學主義時代最高指導中心隸屬Blogger沙丘文學．學術研究獨立中心作為文章發表之安排首發點，並於今日同步安排發表於；
　台灣網路文學－台灣雅虎最高指導中心交流總部
　台灣網路文學－udn聯合城邦第一示範分部／台灣網路文學－優仕網第二示範分部。
　台灣網路文學－NOWnews新聞台第一示範小站。
 台灣網路文學－台灣新浪第一分部／台灣網路文學－PChome新聞台第二分部／台灣網路文學－葡萄藤部落格第三分部
　台灣網路文學－無名部落格第一小站／台灣網路文學－天空部落格第二小站／台灣網路文學－痞客幫第三小站／台灣網路文學－苗栗縣教育網路中心第四小站／台灣網路文學－EYNY部落格第五小站／台灣網路文學－Xuite日誌．台灣文學作品賞析第六小站／台灣網路文學－Roodo  Blog．文學創作天地－台灣文學作品賞析第七小站 。
　台灣網路文學－世界新聞網北美示範分部（該海外新聞網站因版性需求不同，不作公佈）
　台灣網路文學－鳳凰博報直屬北美文學交流第一分部。
　台灣網路文學－香港雅虎文學交流總部
　台灣網路文學－香港新浪交流第一分部／台灣網路文學－網易港澳台交流天地－第二分部。
　台灣網路文學－中國網易博客文學交流總部
　台灣網路文學－海峽博客中國文學交流第一示範分部／台灣網路文學－大河博客中國文學交流第二示範分部
　台灣網路文學－文章屋中國文學交流第一分部／台灣網路文學－兩岸網．文學交流天地－中國文學交流第二分部／台灣網路文學－西湖博客中國文學交流第三分部／東北博客．文學交流天地－中國文學交流第四分部／江西博客網．文學交流天地－中國文學交流第五分部／台灣網路文學－飛天博客中國文學交流第六分部等處。　
　＊本文已列入在Blogger沙丘文學．學術研究中心永久紀錄存檔；並列入為台灣本土網路文學新歷史紀錄。　　　
　＊本篇文章乃屬網路文學公告文章安排方式來作以公開性發表。
 　＊台灣、香港以及北美等地，乃繼續維持繁體文字形式發表；大陸內地全面更改簡體字方式發表。
　＊本文將會安排其他文壇台灣詩學．吹鼓吹詩論壇以及喜菡文學網等地駐外同步發表。
　＊以上說明告知。

文學觀論：《談文學與文化的新世代解讀》 作者 沙丘

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　文學觀論：《談文學與文化的新世代解讀》
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　人類常因在各種不同傳統文化的介引之下，便開始在日常諸多生活觀念當中，建立起一種新文化循序的生活經驗，這時候，顯然也找到了另一種輕重緩急的生活應對。
　但不可否認的是：眼前有大量歷史經驗告訴我們，從早期的文字與圖像表現方式，卻是屬於最直接性的閱讀代用工具，而它不斷在說明著一些相關歷史文化所發展之下，有著一種秉持傳承的道義與良知，相較之下，更是提昇著現代人類生活方式的文明與轉變。當然，在這個時候則是需要一個民族性的傳統文化，來做為一種穩定生活化理念的力量支撐。但往往有一些不太正確或有不當性的新時代所發展的生活理念，我個人認為：乃要隨著傳統文化的經驗引導，重新再建構起另一個符合共體的生活理念與其價值存在。
　其次，人們對文字的信仰，早已有著數千年的廣幅流傳，其主要它是屬於一種符號形式的語言表現，也是一種文明時代的發展需求，同時它則會隨著不同民族性的精神象徵，而產生不同的文化面貌。也因此在世界各國有太多不同需求的文字表現，皆展現在許多不同文字表現結構條件裡面，因而也在這些具有著許多不同文字符號的相應需求之下，屆時也可表現出同一種語言思想的釋義表達。　
　基本上，有一些比較具有宏觀性的文字表現，則是需要在較廣域性的空間領域，藉由來展現出個人理論學說的重要價值所在，若不然，則很容易隨著時間侷限的長期冷漠，而使其又開始面臨著一種寡聞漏見的塵埋佚失。
　相形之下，一個具有數千年的文化傳跡，乃是需要藉由文字符號與圖像輪廓方式，來做為歷史傳統文物標語的最大訴求，使其能夠找到更俱足的經典依據。因此，在文學歷史具有長遠發展的脈絡上面，那些具有大量留存的古蹟史冊記載，乃早已形成了一種文化力量的傳承過程中，有著舉足輕重的人文發展依據。
　反觀，文學早已賦給予我們現代人擁有一個寫作與閱讀的空間，但它則需要隨著時間的蘊釀而去豐富我們的知識領域。而文學創作的空間，乃是需要一種思衍於識或與有著見解精闢的章法形式來加以卓越表現；而時間卻又能夠讓文字的多向表現，儼然能夠散發出一種有著人文發展以及美學藝術的價值存留。
　閱讀與寫作，則是需要時間與空間的善於應用，也才能夠表現出一種時代性知識領域的造詣提昇；而知識表現與閱讀方式的相互擷取，往往便能決定一個知識時代的文明盛衰。
　然，在文學創作上面，一篇文章的可讀性高低與否？便可衡量出一個人知識容量的或多或少，這時候，往往也能夠決定於作家本身的寫作生命，是否面臨著一種或長或短的能力價值，這則與個人的閱讀方式以及生活經驗當中，早已形成於這一種具有深具關聯性的主因存在。
　當前在這種新時代網路文學初期發展期間，而那些大量投入於寫作行列的知識群體，乃已深及電腦資訊的操作本能，這時候已顯然在這個具有新科技時代所發展而出一種所謂數位化螢幕的文字表現，則也產生了屬於個人寫作夢想與知識領域湧起的現象呈現。
　眼前在這種具有歷史悠久的文本市場與新科技時代電子書萌發的相互交替之下，所帶來新一波潮的文藝復興現象，日後也將會鋪陳於另一個新歷史文化走向的結構條件形成。
　目前在世界華人領域上面，至今尚有多數屬於早期資深的文學作家，仍然繼續在這個具有新科技時代網路運作上面，默默在耕紜著這一種具有文學性以及文化層面的主流佐導，實則上他（她）們並沒有隨著新時代的環境變遷，而刻意去丕變這一種具有文學傳脈的鑿引需求。
　所謂這些生長於不同時代發展的文學人，乃不會因為大時代的驟然改變之後，而失去了文學本質的實義價值存在。
　相形之下，在任何一個具有民族性的文化傳承上面，也都會有屬於不同發展的壯麗輝煌。但我們不可否認的是：任何一種文化現象的驟然驅使，仍然還是會隨著新時代的文明走向，即以產生了另一種所謂新思想與舊思想的相互砥礪。
　但在文學領域發展上面，仍可尋求在每個不同時代發展之後的思想銜接；然在這種具有數千年歷史傳統文化上面，則可藉由文學知識的應用表現，有著穩定的後續發展；其也包括正史紀錄考證或與透過戲曲的野史演繹，乃不失文化核心與內涵表現的實義價值所在，而使其文化精神，將可以被傳遞的更具體、更完整。
　當然，在任何一個具有民族性的文化結構與鋪陳上面，也都會有著一種先天優質條件的遺傳結構價值存在。因此，身為任何一位新文學人，這時候則是需要再次泛晾起這種早已有著數千年傳統文化的精神標的，並且更要繼續潤養著這一代具有新時代走向發展的文學理念。
　如今，若依當前的網路文學時代發展，則是需要讓我們共體找到一種具有脈絡性的新主流方向，只因為文化不僅止是一種傳承，而文學脈絡更是屬於另一種文化力量的里程支撐。
　正所謂：文化是文學之母，文學力量則又是來自於那些文化產物的角色註解；然在這兩者之間相輔相成之下，於未來亦能夠締造出更完整、更有價值的新歷史展現。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－沙丘－